Centro Scienze Motorie

CRES

Il CSM CRES è una società che si occupa di movimento umano finalizzato alla formazione e allo stato di salute.

Nell’area formativa siamo impegnati nell’utilizzo del movimento e del corpo come strumenti per lo sviluppo armonioso del bambino nella sua globalità.
In particolare nell’età prescolare, collaboriamo con Scuole dell’Infanzia, statali e paritarie, organizzando corsi di Educazione Psicomotoria.
I nostri programmi, ispirati negli anni ’80 agli insegnamenti di Le Boulch, Vayer, Lapierre e Aucouturier, si sono evoluti e raffinati, permettendoci di offrire alle Scuole che richiedono la nostra collaborazione, un’articolata e varia proposta.

In particolare negli ultimi anni ci siamo concentrati sul rapporto tra attività con il corpo e il movimento e lo sviluppo del pensiero matematico e dei prerequisiti agli apprendimenti scolastici, riscuotendo interesse e consenso anche in ambito formativo universitario. 

Tiziano A. Pellegrino, coordinatore tecnico del CSM CRES, conduce un laboratorio di Didattica della Matematica nel corso del quale le laureande insegnanti sperimentano la stimolazione del pensiero matematico attraverso le attività ludiche di movimento.  

Sul fronte prettamente motorio organizziamo, in collaborazione con altre realtà locali, attività sportive in ambiente naturale, strutturando il tempo estivo dei bambini sulla base dell’esigenza di un recupero delle capacità condizionali e delle abilità motorie.
Tale azione rispecchia lo spirito con il quale abbiamo redatto il Manifesto per la Motricità dell’Infanzia, sottoscrivibile da genitori, insegnanti, amministratori istituzionali e da chiunque condivida tale punto di vista.

Il Labirinto ATP®

Un’opportunità didattica nel percorso di formazione del Pensiero Matematico

Laboratori di Matemotricità per Insegnanti

Lo sviluppo del Pensiero Matematico attraverso l’attività con il corpo e con il movimento

Laboratori per i Genitori

Sviluppo del pensiero matematico

“La Matematica Divertente”
Lissone (MB) 6 novembre 2018
La Matematica sottesa nei giochi e nella quotidianità

Laboratori di Psicomotricità

I Laboratori che conduciamo nelle Scuole dell’Infanzia

Laboratori di Matemotricità

La Matemotricità è una attività laboratoriale che mira allo sviluppo del pensiero matematico partendo da esperienze con il corpo e il movimento

Il Manifesto per la Motricità dell’Infanzia

Una dichiarazione per stimolare la riflessione e le azioni sul problema della sedentarizzazione

Il Labirinto ATP®

Un’opportunità didattica nel percorso di formazione del Pensiero Matematico

Laboratori di Matemotricità

La Matemotricità è una attività laboratoriale che mira allo sviluppo del pensiero matematico partendo da esperienze con il corpo e il movimento

Laboratori di Matemotricità per Insegnanti

la matematica nei giochi motori

Albiate (MB) 13 novembre 2018

Laboratori per i Genitori

Sviluppo del pensiero matematico

La Matematica Divertente
Lissone (MB) 6 novembre 2018
La Matematica sottesa nei giochi e nella quotidianità

Laboratori di Psicomotricità

I Laboratori che conduciamo nelle Scuole dell’Infanzia

Il Manifesto per la Motricità dell’Infanzia

Una dichiarazione per stimolare la riflessione e le azioni sul problema della sedentarizzazione

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